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学术论文选题类型辨析
文章作者 : 陈静 发布时间:2014-12-16 15:51:43

第1卷第4期燕山大学学报(哲学社会科学版) 2000年11月Journal ofYanshan U—niversity(Philosophy an—d Social Science Edition) v01.1No 4 Nov.2000 署,学术论文选题类型辨析陈静/z (河北师范大学学报编辑部,河北石家庄050091) [摘要】本文选取不同的视角,全方位、深层次地透视选题,通过分析、综合,分别依照学科类别、研究目的、受控程度、研究深度等12个方面,对选题类型予多重界定,旨在为研究者把握选题提供参考和借鉴。

[关键词】查笙选题;类型研鏖印,矸学图分类号]G230 【文献标识码1 A 【文章编号】1009-2692(2000)04-0084—04 砰} ,7 碍,印十箩庙,开掺卵寥选题是科研与论文写作的先导,它对后续研究有全方位的制约作用。

关于选题对科学研究及论文写作的意义和作用,笔者已作过论述。

本文则在此基础上,对选题类型做进一步的研究。

选题的分类没有一定之规,正因为如此,它预留出丰富的想象空间,使人们可从不同视角进行“透视”,对选题类型予以多重界定。

现笔者依照自已的理解,逐一简述选题的类型。

一、依照学科类别划分:社会科学类选题与自然科学类选题科学作为人类对社会及自然界规律的认识活动,依据研究对象的差异而划分为两大类一一社会科学与自然科学。

社会科学以社会现象为研究对象,其任务是研究并阐述各种社会现象及其发展规律,如政治学、经济学、军事学、法学、教育学、文艺学、历史学、语言学、民族学、宗教学、社会学等。

自然科学是研究自然界的物质形态结构、性质和运动规律的科学,如数学、物理学、化学、天文学、气象学、海洋学、地质学、生物学等基础科学,以及材料科学、能源科学、空间科学、农业科学、医学科学等应用技术科学。

尽管学科分支趋于专细,衍生学科目渐增多,有时一门科学综合或沟通了诸多差别显著的学科,形成交叉学科,如生物物理学、生物化学,等等,但是科学划分的两大类别并未因此而改变。

社会科学与自然科学的差异勿庸置疑地存在于方方面面。

比如,两者在选题上都强调创新,然而前者主要指新观点、新见解及新的思维方法;后者则不仅指确立新观念还要有新的物质成果,如采用新的技术手段,发现有价值的新现象、新规律,提出新工艺及革新方法等此外,社会科学研究更多地借助文献资料与调研,在思辨的基础上进行定性分析。

研究者通常依靠严密的逻辑演绎,旁征博引、借古喻今地以理服人:自然科学研究则涉及实验、逻辑论证和统计检验等精密的定量研究,实验结果、数据等作为所给出结论的论据。

研究对象、方法、特点各异,使得两类研究在选题之初就具有明确的类别表征。

二、从研究目的角度划分:理论性、应用性及开发研究选题理论性课题主要以揭示研究对象的本质及其发展规律为目的,应用性课题是先有一定的目的或任务,再通过科学研究活动,探索达到此目的或完成任务的具体措施,应用研究的核心是技术。

理论研究与应用研究之问类别差异客观存在,但它们又是相辅相成、不可截然分割的矛盾统一体。

应用研[收稿日期]2∞0—08·3O【基金项目]中国高技自然科学学报研究会基叠资助项目[f乍者简介J陈静(1964一).女.福建华安^,河北师范丈学学报编辑部副犏审 第4期胨静学术论文选题类型辨析85 究基础理论知识及不断发展的理论研究成果为为之。

这类选题尤其要注意与国家经济建设及改革基础,通过各种途径和方法将基础研究成果转化为相契合。

新技术、新方法,并补充、弥合现有知识体系中的从总体上看,大多数约束性选题都从属于较大缺陷;另一方面,应用研究在解决社会实践过程中的科研项目,课题有明显的多级性质,较高级的课具有普遍性的方法、技术问题时,也将理论研究向题还分有多级子课题,构成了“金字塔”式的课题深度、高层次推进。

倘若应用性研究仅局限于解决系统。

该系统中每位研究者都必须适应其问的严密当前的实际问题,不注意从理论角度研究其基本原组织及协调,使自己的研究成为从属系统的有效组理和本质规律,那么所得结果最多只能解决当前的成部分。

实际问题,缺乏普遍推广价值;同样,理论研究的约束性选题,一般需要经过严格的立项论证、终极目的是指导实践。

基础理论与社会实践之间看审批。

在初步选定课题后还应作出较详细的科研计似缺少密切联系,但是理论研究在揭示事物内在规划书,向主管单位或上级部门提出“开题报告”。

律的过程中,不断发现和克服认识活动的内部矛非约束性选题,指研究者凭借个人兴趣和意愿盾,随着矛盾的解决,把认识向纵深推进,从而广任意选择的课题。

这种选题的受控制程度低,抖在泛地指导社会实践。

比如,有关黑体热辐射能量值约束条件少,研究者掌握主动权,可以自主决定选频率分布的实验研究工作,最初并未与生产直接相题,勿需报批。

这种选题状态通常称为“理想状态”。

关,但由于它揭示了旧物理学理论与新实验现象之当今的科学研究组织性、计划性增强,但非约间的矛盾,因而对现代物理学中量子理论的提出有束性选题仍有其存在的价值和意义,它不会为约束极大的促进作用,而且,热辐射规律本身也成了现性选题所替代。

个体的、自由度高的非约束性选题代红外线技术的理论基础。

及其研究成果在研究中依然居重要地位,它们仍将理论研究与应用研究并无绝对的分界限,有些对科学文化的进步发挥巨大作用。

课题兼有取重特点,这类选题被称为综合性选题。

此外,还有一种比基础研究和应用研究更为普通的科研形式,即开发研究。

开发研究是将应用研究成果在社会实践中予以推广的研究类型,它被视作科学理论通过应用研究转化为现实生产力的最后环节。

开发性研究的针对性强.研究周期较短.对生产力发展有直接促进作用,是当前及未来均应大力提倡的选题类型。

三、从选题的受控程度划分:约束性选题与非约束性选题所谓约束性选题.是指受到多种因素、条件制约的选题。

这类选题不是完全自由的.不能依个体的研究趣和意愿任意选择,个体需大局为重.服从整体的调遣与安排.个体还应该注意协调与课题有关各方面的关系,加强配合和协作。

现代科学研究是一个复杂的大系统,有时一个大课题需要分解为多个子课题.由众多研究者通力擤作,共同承担。

随着人们对自然规律和社会现象的认识日趋深,,理论水平也越来越高.因而有计划、成系统、大规模探索未知规律的研究工作将成为主流(这在自然科学研究中尤为突出)。

参与复杂大系缔研究的科研人员,其自身工作的开展必然受惜多约束,选题也需局部服从整体,不可随意四、从研究深度划分:描述性、因果性和预测性选题描述性课题是最基本的研究课题.它客观事实为依据,不带有主观色彩地将研究对象的情形展示出来,主要回答是什么”、“怎么样”。

研究难度相对而言比较小。

如“河北省土地资源利用现状的调查,就是将调查结果客观有序地报告出来的描述性课题。

再如“中国东亚蚶蝎毒腺形态结构的光镜和电镜观察”,也是客观地记录观察结果.揭示“东亚蚶蝎蝎毒腺的形态结构”是“怎么样”的。

因果性课题是揭示两种以上研究对象或现象间的因果关系,主要回答“为什么”以及“怎么办。

这类选题要求研究者充分认识研究对象的特征属性,准确把握他们相互间的联系。

预测性选题是对研究对象或事物未来的发展状况和趋势进行预测,探索未知,并对未知作出合乎逻辑的诠释。

这类选题虽然只是对研究客体的发展进行预测分析,但也需基于现状,客观求实,这样所作的预测才能比较贴近真实,令人信服。

五、从选题的思考过程划分:发现型选题与接受型选题I发现型”选题有如下特点:研究者先占有材 燕山大学学报(哲学社会科学版) 2000葺i 料,发现问题,并在此基础上有所创见,得出结论。

这类选题是内容、结论在前,选题在后,论文主题在选题时就已确定研究者处于主动地位,能自主把握研究方向,对外界条件的依戆性较小。

“接受型”选题的特点是:确立选题在前.研究者依据选题系统地搜集整理资料在后。

课题本身是不依附于研究者主观意念的客观存在.一切与之相关的发现、刨见及结论,是一个渐进的、有待深入研究论证的后生过程。

接受型选题相当于“命题作文,研究者只能循既定方向而行这类选题多与当前的学术信息、热点问题相关,研究难度甚于前一类选题.而且对写作者的条件也有较高要求上述两类选题没有截然的分水岭,每一次积累材料,都伴随着选题的思考;而在许多情况下,选题尚在思考中,作者就已开始了材料的搜寻工作。

无数次积累与对选题的寻求融交织,使选题与材料几乎同步而生.由此所得选题不妨称之为“综合性”选题。

六、从研究的重要程度上划分重点、难点选题与一般选题每个学科在不同时期和不同阶段.都有较为重要和有一定难度的课题。

当然,重点和难点是相对丽言的爱因期坦提出的“相对论”,在当年鲜有“知音”;英国解剖学家哈维最初提出血液循环理论时,4O岁以上的人也无人接受而今,“相对论、“血液循环论”等早已不再被视作难点,但是有待攻克和解决的新难题依然层出不穷。

一个研究难点的解决,总会使该领域的研究前进一大步,同时又预示着新的问题即将来临,科学就是在这样的循环往复中得以不断发展的。

重点课题是指在某一时期、某一学科领域中具有重要意义,解决后能对学科乃至整个科学发展起到重要作用的课题如国家自然科学基金资助课题,“863项目”课题等,无疑都是重点课题。

在理论上能有重大突破,或对指导实践有重要意义的研究项目,任何时候均被视为重点课题研究难度及重要性不及前两类的课题,就是一般性课题这类课题数量多于重点、难点课题,研究规模小,适合于个体或小群体研究者承担这类研究虽然只出局部、阶段性成果,但对科学发展同样具有不可轻视的意义和推动作用大量的常规性课题是科研必不可少的积淀过程,它犹如金字塔的基底,没有它就难以成就金字塔的辉煌七、从选题的内容层次上划分:单一选题、子母选题与多级选题单一性课题是最基本的课题单位,也是研究中最常见的,其目标及研究方向单一,内窖少,范围小,易于完成。

多级课题是根据一定的研究目的,将复杂的研究对象分解成若干方向、层次的课题.组织人员分头承担具体的研究工作。

多级课题可以运用“课题树”的方法进行分解,其根基处是总的太课题,由此分解出若干树枝状的单元:每个单元就是一个次一级的课题;而每个次一级的课题又可分解出新的树枝状单元,如此类推下去,就形成了“课题树”。

比如.战略核导弹的研制是复杂的系统工程,它由弹体、弹头、发动机、制导、遥测、外弹道测量和发射等多个系统组成;每个系统又可分成若干装置,直至细分至电子和机械构件。

研究多级课题,必须逐一攻克分系统中的子课题,上一级课题才有可能达到预定目标,从而保证整个系统有序运转,产生最佳研究效果。

八、从研究时限上划分:短周期课题与长周期课题短周期课题指从课题选定、实施研究至最终获得成果的时间短.其研究规模小,适于小项目研究工作。

长周期课题的最显著特征就是研究由始至终耗时长久一般而言,造成研究周期长的原因有以下几方面:其一,课题本身难度太。

如前人未曾涉足过的领域,久攻不克的难题等其二,各种因素制约了研究进程当研究必须具备的主客观条件(如仪器设备、文献资料、人员素质等)难以满足时,必然导致工作效率降低,研究周期滞延其三,研究主体对客体实施长期追踪性研究对研究对象的连续追踪时间有的长达几年、十几年甚至几十年。

九、从时空概念上划分:现实性选题与非现实性选题现实性选题是从现代科学和社会实践中开掘的选题它一方面指现实中已经或将要遇到的理论和实际问题,研究客观存在的事物;另一方面划指研究与科学文化及社会发展的太背景产生共鸣这类选题往往触及热点问题非现实性选题从时间与空间的感觉上说,贴近 蔓塑堕壁堂查堡塞鎏丝耋型塑堑程度低,研究客体远离现实。

自然科学及社会科发生作用。

这类选题要求研究者具有远见卓识、敏学各学科中的史学问题,纯理论性研究等,均属锐的思维及超人的洞察力。

可以想象,在现有条件非现实性选题这类选题尽管与现实似未发生直和发展水平下,欲对未来(几年、十几年或更为长接关联,但是其在延续、继承、积累方面的价值久)做出合乎逻辑且符合实际的推断,无异于“未不容轻视。

一些深奥、抽象的纯理论研究,通过先知”,需要比常规科学研究克服更多不可预见揭示事物本质属性及其内在规律,对社会与科学的困难当然,如若获得成功,其价值将使付出的产生宏观的、普遍的指导意义。

一切都得到回报。

十、从课题的地位和作用划分:战略性和战术·陛选题从整体着眼,定位于学科领域中的全局性问题,侧重于“面”的研究,不涉及局部或具体的细节问题,这类选题为战略性选题。

国家大型、重点研究项目多属此类,它通常是有计划、有组织、多人协作承担的。

战术性选题定位于解决局部问题,针对各学科、分支中的“问题点”开展研究。

战术性选题的研究对象明确具体,对解决实际问题很有意义。

两类选题之间有一种内在的不可割裂的联系,战术性课题的选取常受到战略性课题的影响和引导;而化整为零之后逐一攻克的战术性课题,又为战略性课题的最终完成奠定了必要的基础。

在不同时期,研究主体当依人、财、物等客观条件决定选题取向,从主、客观两方面衡量做出最终的抉择。

十一、从研究时效上划分:长远性选题与即时性选题从现实出发,解决当前的、正在面对的问题,此类课题称为即时性课题。

这类课题的特点是从“现在做起,并努力服务于“现在,围绕当今亟待解决的问题开展研究。

长远性课题的出发点是“未来”,它具有前瞻性。

研究虽然立足并起步于当前,其结果却要在未来一个相当长的时期内十二、从课题的精细程度划分:定向性与定题性选题所谓定向性选题就是只确定研究的大致方向,而不确定具体的写作题目。

这类课题比较笼统地定位了研究方向,研究中触及的实际问题可以划分成若干小题,内容很庞杂。

将定向性课题具体化,研究指向更明确,目的更为单一,有利于研究向纵深开掘,这类选题称为定题性选题。

定向性课题一般由有关机构或较高一级组织来拟定,目的在于统一规划所属部门的科研工作,在一定时期内保证科研方向相对稳定,科研力量相对集中,使课题所涵盖的内容得到全面彻底的研究。

定题性课题既可以借鉴定向性课题来选取。

也可以由研究者依据主客观条件自行拟定。

这类选题有较强的确定性;同时,研究主体有较高的“自由度”。

它既是定向性选题的具体化,也是对定向性选题的必要补充。

饽}考文献】【ll陈睁学术论文的选题茼论叨.天津教育学院学报,1.~99.13(4):14-16.[2]陈衡.科学研究的方法论【.北京:科学出版社,1984.【3l李道文.科学论文作者必备知识手册【M].长沙:湖南大学出版社.i985 【4】李景隆.学术论文及其他科研应用文写作北京中央广播电视大学出版杜,1987 Analysis ofthe Types of Topics for Academic Papers CHENG Jing Abstract:With the consideration ofthe factors such as discipline varieties, study purposes,degree ofmonitorring depth ofstudy,thispapertakesanew perspectivetodiscussanddefinethetypes of~opics foracademic papers· It is hope dthat this discussion would benefitthe researchers in their choice ofacademic topics.Key words:acad emic pape rs,choice oftopics,type s.

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